Cirkelmodellen- även i min engelskundervisning

Tidigare har jag berättat om hur jag använder mig av Pauline
Gibbons cirkelmodell i svenskundervisningen, nu har jag
även tagit med mig cirkelmodellen in i engelskundervisningen.

Under vårterminen spanade jag och mina kollegor efter nytt

läromedel i engelska. Och som sagt eftersom jag arbetar

efter cirkelmodellen i svenskämnet, där vi gemensamt

bygger upp kunskaper om olika textgenrer genom att bland

annat arbeta med struktur, innehåll, ord och begrepp, för att

sedan få verktyg att läsa och skriva egna texter, föll jag för

Skills, Natur & kultur. Läromedlet är uppdelat i fyra Units

och efter varje Unit kommer ett avsnitt som heter Writings

skills. Tanken är att man byggt upp en ordbank, fraser,

grammatik för sedan kunna skriva en längre text i Writings

skills.

Efter cirka två månader har jag fått en ny kick i min

undervisning och jag ser samt hör att eleverna gillar arbetssättet

och läroböckerna. Först presenteras en berättelse där Vega och

Leo är på äventyr, sedan kommer en Goodie bag med viktiga

ord och fraser samt grammatik, vidare blir det ett avsnitt för

Talking och slutligen ett faktaavsnitt. Hittills har vi i åk 5 åkt

med Skills över till USA för att resa runt där. Vi har träffat

barn från USA och Storbritannien som berättat om sina skolor

och jämfört med den svenska skolan. Vi har även diskuterat

och jämfört brittisk engelska med amerikansk engelska. Vi

håller på att bygga upp vår kunskapsbank för att sedan

skriva en instruerande text. 

Dessutom ges det utrymme för annat som spela spel, se film samt

digitala övningar som att spela in sig själva och lyssna, lyssna på

texten själv och härma m.m. Varierande övningar inom samma

temaområde motiverar både elever och pedagoger.